1．了解AI技術(shù)的基本概念和職場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景，提高對(duì)AI技術(shù)的認(rèn)知和理解；

2．掌握使用AI工具處理各類工作事項(xiàng)的有效方法，提高工作效率；

3．理解如何將AI技術(shù)與傳統(tǒng)工作方法相結(jié)合，提高工作效率和創(chuàng)新性；

4．讓AI成為自己的辦公助理，提高職業(yè)競爭力，成為高效高質(zhì)的職場(chǎng)人。

模塊一：AI技能應(yīng)用篇

1.  AIGC時(shí)代——“人工智能+”發(fā)展趨勢(shì)

‐    中國“人工智能+”三個(gè)階段

‐    “人工智能+”對(duì)組織的影響

‐    “人工智能+”優(yōu)勢(shì)、困境與風(fēng)險(xiǎn)

2.  AI的工具——好用的國產(chǎn)AI工具介紹

‐    3種問答類型，搞懂AI互動(dòng)機(jī)制

①　啟發(fā)式提問

②　流程式提問

③　學(xué)習(xí)式提問

‐    7類提問公式，獲得精準(zhǔn)答案

‐    6個(gè)提問技巧，提升答案質(zhì)量

模塊二：AI賦能職場(chǎng)篇

1.      AI職場(chǎng)寫作——如何讓AI編寫指定文章

‐    3步輸出職場(chǎng)文案與文章（可定制）

①　發(fā)言稿

②　通知郵件

③　行政公文

‐    4個(gè)步驟，用AI寫營銷文案（可定制）

①　廣告語

②　朋友圈營銷文案

③　小紅書文案

‐    1招稿定文案修改與潤色

①　AI+自動(dòng)翻譯文案

②　AI+快速修改錯(cuò)字

③　AI+高效轉(zhuǎn)換文風(fēng)

【練習(xí)+輔導(dǎo)】完成指定任務(wù)

2.      AI工作匯報(bào)——如何讓AI制作PPT文稿

‐    AI搜索工具，搞定匯報(bào)材料

‐    AI思維導(dǎo)圖，理清匯報(bào)邏輯

‐    AI PPT制作，三步做好PPT

‐    AI美化設(shè)計(jì)，優(yōu)化PPT頁面

【練習(xí)+輔導(dǎo)】完成指定任務(wù)

3.  AI輔助設(shè)計(jì)——如何讓AI簡化平面設(shè)計(jì)

‐    2種制圖方式生成素材圖片

‐    文生圖提示詞技巧

‐    圖生圖示意圖技巧

‐    1套簡單流暢做出職場(chǎng)海報(bào)

【練習(xí)+輔導(dǎo)】完成指定任務(wù)

模塊三：AI實(shí)踐運(yùn)用

1.      AI實(shí)踐運(yùn)用+導(dǎo)師輔導(dǎo)

‐    場(chǎng)地選擇

‐    Prompt編寫

‐    效果測(cè)試與優(yōu)化

‐    資料整理

配套資料

資料1：AI工具百寶箱

資料2：AI提示詞大全

資料3：AI工具操作手冊(cè)

‐   香港大學(xué)人工智能與商業(yè)轉(zhuǎn)型研究生

‐   微軟&領(lǐng)英生成式AI認(rèn)證

‐   人工智能（高級(jí)）訓(xùn)練師

‐   訊飛星火提示詞工程師

‐   金山辦公最有價(jià)值專家（KVP-教育培訓(xùn)）

‐   金山辦公WPS認(rèn)證培訓(xùn)師（KCT）

‐   金山辦公WPS技能認(rèn)證-大師級(jí)（KOS）

背景介紹：

1.      培訓(xùn)經(jīng)歷：

布谷學(xué)長擁有多年培訓(xùn)工作經(jīng)歷，布谷學(xué)長從乙方培訓(xùn)助理到甲方培訓(xùn)經(jīng)理，經(jīng)歷培訓(xùn)師發(fā)展的每個(gè)階段，多次完成培訓(xùn)體系與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)搭建，為企業(yè)開發(fā)課程60+門，實(shí)際授課300+天，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員6000+人。根據(jù)自身經(jīng)歷，理論與實(shí)踐結(jié)合，開發(fā)的《四維空間·培訓(xùn)力》系列課程經(jīng)過多次檢驗(yàn)，拋除內(nèi)訓(xùn)師不適用的學(xué)習(xí)理論，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)過程中的痛點(diǎn)，制定針對(duì)性解決方案。大量實(shí)操訓(xùn)練，與參考案例結(jié)合，落地性極強(qiáng)。

布谷學(xué)長曾任職于互聯(lián)網(wǎng)教育、SaaS、酒店、金融等行業(yè)多家上市公司。銷售崗位出身，4個(gè)月從電銷新人到團(tuán)隊(duì)主管，所帶團(tuán)隊(duì)長期保持第1銷售團(tuán)隊(duì)。在從事培訓(xùn)后，曾作為空降培訓(xùn)經(jīng)理，從0-1搭建了具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。布谷不僅講授管理課程，也將管理理念運(yùn)用在自己的團(tuán)隊(duì)管理中，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，定制化開發(fā)的《四維空間·領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程，涵蓋儲(chǔ)備級(jí)、主管級(jí)、經(jīng)理級(jí)和總監(jiān)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力體系，課程以團(tuán)隊(duì)健康度和管理勝任力為基礎(chǔ)，解決問題為導(dǎo)向開發(fā)設(shè)計(jì)，內(nèi)容深入管理的實(shí)際場(chǎng)景，目前已輔導(dǎo)數(shù)百名管理者，有效提升領(lǐng)導(dǎo)力。

伴隨AIGC時(shí)代來臨，布谷學(xué)長積極探索AI領(lǐng)域，將AI工具用作課程開發(fā)、職場(chǎng)辦公和管理顧問領(lǐng)域，取得了超出預(yù)期的效果。并將使用AI工具的經(jīng)驗(yàn)融入課程中，開發(fā)了AI+系列課程。